Με τι ασχοληθήκαμε Β΄

Για τη Δευτέρα έχουμε

Γλώσσα 

Αντιγραφή (Δε βιαζόμαστε κι κάνουμε ωραία γράμματα)

Ορθογραφία (την γράφουμε πολλές φορές σε ένα πρόχειρο)

Ανάγνωση το ποιηματάκι με το ερωτηματικό (Αν μπορούμε το μαθαίνουμε κι απ' έξω)

Επειδή δεν προλάβαμε να ασχοληθούμε με το διπλό τονισμό, από τη φωτοτυπία έχουμε μόνο τις ασκήσεις 2 και 3.

Μαθηματικά

Αφού ολοκληρώσαμε κάποιες ασκήσεις από το χοντρό, για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 1,2,4,6 και 7 από τη φωτοτυπία

με τι ασχοληθήκαμε Ε΄- Στ

Γλώσσα

Για τη Δευτέρα έχουμε 

1) Ανάγνωση

2) Ορθογραφία έχουμε το κείμενο της αντιγραφής,τις λέξεις της φωτοτυπίας που του έδωσα τελευταία και τις υπογραμμισμένες λέξεις από το γλωσσάρι της ιστορίας

3) Μία φωτοτυπία για το σπίτι

Ιστορία

Στην ιστορία ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο  4 " κλέφτες και αρματολοί "

Έχουμε και το σχεδιάγραμμα

Γεωγραφία

Προχωρήσαμε στο Κεφάλαιο 6 " Το ηλιακό σύστημα". Πέρα από το γλωσσάρι θα πρέπει να ξέρουμε και τους πλανήτες και να τους τοποθετούμε στη σειρά από αυτόν που βρίσκεται πιο κοντά στον Ήλιο μέχρι τον  μακρύτερο.

Ασκήσεις για το σπίτι 2 και 3 σελ.10 (λεπτό)

Μαθηματικά Ε

Για το σπίτι έχουμε τις επαναληπτικές ασκήσεις στο χοντρό

Θρησκευτικά

Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 8 " Το βιβλίο της Αλήθειας στη Θεία Λειτουργία". 

Αφού του κάνουμε μία ανάγνωση, θα απαντήσουμε την άσκηση 2  (σελ. 30) στο τετράδιο των τριών θεμάτων. Το μάθημά μας όμως θα είναι τα Μυστήρια από τη φωτοτυπία που σας έδωσα.


Σας θυμίζω ότι τη Δευτέρα έχουμε Φυσική, στην οποία πρέπει να ξέρουμε την ιστορία του πετρελαίου (δημιουργία, εξόρυξη, μεταφορά) και Κοινωνική αγωγή, στην οποία πρέπει να ξέρουμε τις μορφές της οικογένειας (σελ. 10) και να κάνουμε την άσκηση πάνω πάνω της σελίδας 13.

Με τι ασχοληθήκαμε Ε΄ - Στ΄

Ύστερα από μια μικρή διακοπή επανερχόμαστε δριμύτεροι.

Γι΄ αύριο θα έχουμε αντιγραφή-ορθογραφία, καθώς και τη φωτοτυπία με τις λέξεις

Ιστορία θα έχουμε όλο το 3ο κεφάλαιο " Η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των Ελλήνων" . Έχετε στα χέρια σας και το σχεδιάγραμμα.

Γεωγραφία

Στη Γεωγραφία έχουμε επανάληψη το 5ο κεφάλαιο " Η περιφορά της γης - Οι εποχές"

Θρησκευτικά
Στα θρησκευτικά διαβάζουμε καλά τις σελίδες 24 και 25 " Ψαλμοί"

σας θυμίζω ότι γι΄ α'υριο έχουμε ορθογραφία:
α) το κείμενο της αντιγραφής,
β) τις λέξεις της φωτοτυπίας,
γ) το γλωσσαάρι της ιστορίας και
δ) το γλωσσάρι της γεωγραφίας

Με τι ασχοληθήκαμε Ε' - Στ'

Γλώσσα 

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τι εγκλίσεις των ρημάτων πρώτης συζυγίας

Μαθαίνουμε καλά την φωτοτυπία με τη θεωρία, όσον αφορά την οριστική, υποτακτική και προστακτική.

 Από το φυλλάδιο με τις κλίσεις ρημάτων (αυτό που χρησιμοποιήσατε σήμερα αλλά το έχετε εδώ και καιρό) βοηθιόμαστε για να κλίνουμε τα ρήματα ράβω και ράβομαι στις 3 αυτές εγκλίσεις σε όλους τους χρόνους.

 Ορθογραφία έχουμε την καινούρια φωτοτυπία με τις λέξεις.

Μαθηματικά Ε' 

Αφού αντιγράψουμε τα προβλήματα  από τη φωτοτυπία στο τετράδιο, τα λύνουμε.

Μαθηματικά Στ΄

Κάναμε τους διάφορους τρόπους διαίρεσης (βλέπουμε πενηντάφυλλο) και στο τετράδιο κάνουμε μόνο την πρώτη άσκηση από τη φωτοτυπία.

Θρησκευτικά

Ασχοληθήκαμε με το κεφάλαιο με τους ψαλμούς (Κεφάλαιο 7)

Σας θυμίζω ότι αύριο έχουμε Γεωγραφία.  Στη γεωγραφία έχουμε το κεφάλαιο με τις εποχές. Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 1 και 3 στο λεπτό (σελ. 9) Επίσης μελετήστε λίγο κι αυτές τις εικόνες.

Επίσης έχουμε και Φυσική. Στη Φυσική μαθαίνουμε τις πηγές ενέργειας που έχουμε (πετρέλαιο, γαιάνθρακας, γεωθερμία κτλ) και πώς εκμεταλλευόμαστε την ενέργεια που αποθηκεύσει. (Κεφάλαιο Πηγές ενέργειας)

Με τι ασχοληθήκαμε Ε- Στ΄

Γλώσσα Ε΄- Στ΄

Στη Γλώσσα έχουμε προχωρήσει στο κεφάλαιο 2 ¨Η γειτονία στην πόλη" 

Ανάγνωση έχουμε τη σελίδα 24

Αντιγραφή έχουμε 4 φορές το κείμενο της κουκίδας στη σελίδα 27

Ορθογραφία έχουμε τι σημαίνουν  οι λέξεις της άσκησης 4 (σελ. 27) ηχογραφώ,ηχομόνωση, ηχόχρωμα,ηχόμετρο, ηχολήπτης ΑΛΛΑ και το κείμενο της αντιγραφής

Αύριο θα ασχοληθούμε με τις εγκλίσεις.

Φυσική

Στη Φυσική έχουμε τις πηγές ενέργειας και για το σπίτι τις ασκήσεις για το σπίτι.

Μαθηματικά Στ΄

Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις στο κεφάλαιο

Κοινωνική και πολιτική Αγωγή

Κάναμε το κεφάλαιο 2 (σελ. 10). Θα πρέπει οπωσδήποτε να ξέρουμε τις μορφές των οικογενειών (μονογονεϊκή, πυρηνική κτλ) και να κάνουμε την άσκηση στην κορφή της σελίδας 13.

Σας θυμίζω ότι αύριο έχουμε Θρησκευτικά. Όσοι από εσάς δεν είχατε διαβάσει την προηγούμενη φορά, να διαβάσετε αύριο το κεφάλαιο 5, γιατί θα γράψετε αύριο τεστ στην ορθογραφία.

Σας υπενθυμίζω ότι πρέπει να γνωρίζετε: 

-Ποια είναι τα δύο μέρη της Αγίας Γραφής. (Καινή  - Παλαιά)

-Τι σημαίνει Διαθήκη

- Ότι Καινή Διαθήκη σημαίνει Καινούργια Διαθήκη (Καινούργια Συμφωνία) καινή = καινούργια

-Πόσα είναι τα βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης και ποιο είναι το πρώτο βιβλίο της.

- Σε τι ξεχωρίζει η Καινή Διαθήκη από την Παλαιά (Τι έγινε μετά τη Γέννηση του Χριστού - Τι έγινε πριν τη Γέννηση του Χριστού)

-Πόσα βιβλία έχει η Καινή Διαθήκη και ποια

-Ποιοι είναι οι 4 Ευαγγελιστές που έγραψαν τα 4 Ευαγγέλια

-Τι σημαίνει Ευαγγέλιο

- Τι μαθαίνουμε αν διαβάσουμε τις Πράξεις των Αποστόλων και τι τις Επιστολές των Αποστόλων.

ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ : Το πρώτο βιβλίο της Παλαιάς Διαθήκης δεν είναι η Γέννησις, αλλά η ΓΕΝΕΣΙΣ. Η ΓΕΝΕΣΙΣ μας μιλάει για τη δημιουργία του κόσμου ΚΙ ΌΧΙ για τη γέννηση του Χριστού.

Καλό διάβασμα!!!

ΜΕ τι ασχοληθήκαμε Β΄

Γλώσσα

Στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με το επετειακό στη σελίδα 59.

Για ανάγνωση έχουμε όλη τη σελίδα της σελίδας 60.

Αντιγραφή έχουμε 4 φορές την πρώτη πρόταση του παραμυθιού " Σαν παραμύθι", δηλαδή την πρόταση Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας, ένας μεγάλος γίγαντας, τόσο μεγάλος όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί.

Ορθογραφία θα έχουμε την πρόταση της αντιγραφής.

Μαθηματικά

Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του λεπτού  

Μελέτη

Ολοκληρώσαμε τις σελίδες 17,18,19 και 20.

Καλό διάβασμα!!!

Με τι ασχοληθήκαμε Β

Β΄τάξη

Γλώσσα

Αντιγραφή

Ορθογραφία

Μία φωτοτυπία για τη δημιουργία λίστας

Μαθηματικά

Μία φωτοτυπία με τα περισσότερα και λιγότερα.

Με τι ασχοληθήκαμε Ε-Στ

Ε-Στ

Αύριο έχουμε 

Γλώσσα: Έχετε να κάνετε μια φωτοτυπία. Βέβαια επειδή αύριο δεν έχουμε Γλώσσα, δεν υπάρχει λόγος να την κάνετε. Υποχρεωτικά, όμως, θα την φέρετε τη Δευτέρα.

Μαθηματικά Ε΄

Τη φωτοτυπία

Μαθηματικά Στ

Από το λεπτό στο κεφάλαιο 6 έχουμε την άσκηση 3 και από τη φωτοτυπία την δεύτερη άσκηση

Ιστορία 

Έχουμε να διαβάσουμε το κεφάλαιο " Οι συνθήκεςζωής των Ελλήνων" μέχρι και την παράγραφο Φορολογία Ελλήνων.Επίσης αντλούμε και τις πιο σημαντικές πληροφορίες από το σχεδιάγραμμα. Σας υπενθυμίζω ότι για ορθογραφία αύριο έχουμε τι σημαίνουν οι λέξεις Άρχουσα τάξη, ιεροδικείο, λιτανεία, κεφαλικός φόρος, δεκάτη και εξισλαμισμός.

Τέλος σας υπενθυμίζω ότι αύριο έχουμε Γεωγραφία με την πρόσθετη διαδικτυακή άσκηση και τις ασκήσεις (θυμηθείτε εδώ)

Όσον αφορά τα θρησκευτικά έχουμε το κεφάλαιο με τον Ησαϊα (κεφάλαιο 6) αλλά και επανάληψη το κεφάλαιο 5.Σας θυμίζω ότι πρέπει να ξέρετε για το κεφάλαιο 5:

-Ποια είναι τα δύο μέρη της Αγίας Γραφής. (Καινή  - Παλαιά)

-Τι σημαίνει Διαθήκη

- Ότι Καινή Διαθήκη σημαίνει Καινούργια Διαθήκη (Καινούργια Συμφωνία) καινή = καινούργια

-Πόσα είναι τα βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης και ποιο είναι το πρώτο βιβλίο της.

- Σε τι ξεχωρίζει η Καινή Διαθήκη από την Παλαιά (Τι έγινε μετά τη Γέννηση του Χριστού - Τι έγινε πριν τη Γέννηση του Χριστού)

-Πόσα βιβλία έχει η Καινή Διαθήκη και ποια

-Ποιοι είναι οι 4 Ευαγγελιστές που έγραψαν τα 4 Ευαγγέλια

-Τι σημαίνει Ευαγγέλιο

- Τι μαθαίνουμε αν διαβάσουμε τις Πράξεις των Αποστόλων και τι τις Επιστολές των Αποστόλων.

Με τι ασχοληθήκαμε Ε΄ - Στ΄

Γλώσσα 

Ολοκληρώσαμε το 1ο κεφάλαιο (χοντρό, λεπτό). Για αύριο έχουμε ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 14 στο λεπτό.

Γεωγραφία

Στη Γεωγραφία ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 4 (Ο άξονας και η περιστροφή της γης). Επειδή όμως κάποιοι από εμάς δεν είχαν διαβάσει το κεφάλαιο 3. θα έχουμε και τα δύο κεφάλαια για την επόμενη φορά.

Για το σπίτι οι εργασίες που θα έχουμε είναι α) η άσκηση 4 από τη σελίδα 7 (λεπτό), β) οι ασκήσεις  1,2,3,4 στη σελίδα 8 (λεπτό)

Επίσης θα ήθελα να κάνετε και την παρακάτω άσκηση στο τετράδιο των θεμάτων ή στο πρόχειρο.Αφού δείτε το παρακάτω βίντεο με το μύθο του Φαέθωνα, θα ήθελα να απαντήσετε στις εξής δραστηριότητες.

1) Γράψτε σε ένα κείμενο 10 σειρών τον μύθο του Φαέθωνα όπως τον καταλαβαίνετε.

2) Πώς ερμήνευαν την εναλλαγή μέρας - νύχτάς οι αρχαίοι Έλληνες;

Μαθηματικά Ε΄

Ολοκληρώσαμε (πλην μίας) τις ασκήσεις στο λεπτό. Για το σπίτι έχουμε μία φωτοτυπία (μόνο τις ασκήσεις που σας έχω πει)

Μαθηματικά Στ΄

Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφάλαιο (κεφάλαιο 6). Αφού συμπληρώσουμε τον Πίνακα της δραστηριότητας 1 (χοντρό), θα διαβάσουμε πολύ καλά τη θεωρία, έτσι ώστε να ξέρουμε να εξηγούμε με παράδειγμα α) την αντιμεταθετική, β) την προσεταιριστική και γ) την επιμεριστική ιδιότητα του πολλαπλασιασμού. Από τη φωτοτυπία θα κάνουμε μόνο τις ασκήσεις που σας είπα. Σας θυμίζω ότι η άσκηση 1 και το 1ο (και μοναδικό) πρόβλημα θα γραφτούν στο τετράδιο με την εκφώνησή τους.

Φυσική

Προλάβαμε μόνο τις δύο πρώτες πηγές ενέργειας.


Σας θυμίζω ότι αύριο έχουμε ιστορία. Διαβάζουμε καλά το κεφάλαιο που έχουμε σελ 28- 29.  Το σχεδιάγραμμα μας βοηθά. Προαιρετικά θα ήθελα τη γνώμη σας στη παρακάτω ερώτηση. (Την γράφουμε στο τετράδιο των θεμάτων).

Παρατηρείτε κάποια διαφορά ανάμεσα στην συμπεριφορά των Οθωμανών και των Βενετών σε σχέση με τους Έλληνες; Πώς συμπεριφέρονται οι μεν και οι δεν στην αρχή και πώς μετά; Για ποιο λόγο πιστεύετε ότι αλλάζουν συμπεριφορά; (Εκφράστε ελεύθερα τις απόψεις σας.)

Υστερόγραφο

Εξυπακούεται ότι θα έχουμε ξανά για ορθογραφία το γλώσσαρι της ιστορίας (τις λέξεις που έχουμε σημειώσει).

Καλό υπόλοιπο της μέρας!!!!

Με τι ασχοληθήκαμε Β΄

Β΄

Γλώσσα:
Σήμερα μπήκαμε στο καινούργιο κεφάλαιο " Ετοιμασίες για το ταξίδι ". Ασχοληθήκαμε με τις σελ. 35, 36 και 37.
Γι΄αύριο έχουμε αντιγραφή, ορθογραφία και ανάγνωση το κείμενο 37 " Ο φτεροπόδαρος"

Μελέτη

Στην μελέτη προχωρήσαμε στις σελίδες 14,15 και 16. Στη σελίδα 16 ολοκληρώσαμε το κείμενο στο κάτω μέρος.

Όσοι έχετε ρολά υγείας (χωρίς χαρτί), να τα φέρετε αύριο για να κάνουμε την κατασκευή του ανεμόμυλου.

Με τι ασχοληθήκαμε Β΄

Β΄

Γλώσσα: Σήμερα κάναμε μία επανάληψη στο Κεφάλαιο " Στο κόσμο των κόμικς". Θυμηθήκαμε τα δίψηφα σύμφωνα. δίψηφα φωνήεντα, τις μονοσύλλαβες κ.τ.λ λέξεις, την λήγουσα, παραλήγουσα, προπαραλήγουσα και το πότε παίρνουν τόνο τα πως, που και η.

Για το σπίτι έχουμε αντιγραφή, ορθογραφία και μία φωτοτυπία.

Μαθηματικά: Ασχοληθήκαμε πάλι με τα περισσότερα, λιγότερα, γράψαμε τρία προβλήματα στο τετράδιο και προσπαθήσαμε να τα λύσουμε.

Σας θυμίζω ότι αύριο που έχουμε Μελέτη, έχουμε ορθογραφία και τις λέξεις της Μελέτης.

Με τι ασχοληθήκαμε Ε΄ - Στ΄

Ε΄- Στ΄

Γλώσσα: 

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τα ρήματα δεύτερης συζυγίας και συμπληρώσαμε τρεις φωτοτυπίες.

Για το σπίτι έχουμε 

α) να κλίνουμε στο τετράδιο εργασιών τα δύο ρήματα της β συζυγίας σε όλους τους χρόνους. Προσοχή: Τα γράμματά σας πρέπει να είναι καλογραμμένα και ΝΑ ΜΗΝ ξεχνάτε τους τόνους.

β) ορθογραφία έχουμε την σημερινη ορθογραφία + το γλωσσάρι από το μάθημα της γεωγραφίας

γ) μία φωτοτυπία

Μαθηματικά Στ΄

Αφού λύσαμε τις ασκήσεις του βιβλίου, έχουμε γι΄αύριο

α) μία φωτοτυπία χωρίς να κάνουμε το τελευταίο πρόβλημα. Όσες πράξεις χρειάζονται, τις κάνουμε στην πίσω πλευρά,

β) στο λεπτό έχουμε να λύσουμε τα δύο τελευταία μαγικά τετράγωνα.

Μαθηματικά Ε

Αφού ολοκληρώσαμε το χοντρό στο κεφάλαιο 4, έχουμε γι αύριο μία φωτοτυπία. Σας θυμίζω ότι θα γράψετε την εκφώνηση στο τετράδιο μαθηματικών και στη συνέχεια θα λύσετε εκεί την άσκηση.

Θρησκευτικά

Για την επόμενη φορά έχουμε τα κεφάλαια 5 και 6.

Σας θυμίζω ότι αύριο έχουμε και Φυσική. Στην Φυσική αυτό που έχουμε να κάνουμε είναι οι ασκήσεις για το σπίτι.
Στη Γεωγραφία πρέπει να ξέρουμε τι είναι γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος, δίκτυο συντεταγμένων, παράλληλος, μεσημβρινός. Θα σας δοθεί αύριο ένας χάρτης κι εσείς θα πρέπει
α) να βρείτε το γεωγραφικό πλάτος και μήκος ενός σημείου που θα σας πω
β) να βρείτε το σημείο πάνω στο χάρτη, αφού σας δώσω τις συντεταγμένες του.

Δείτε αυτό τη μικρή παρουσίαση

Γεωγραφικές συντεταγμένες

View more presentations or Upload your own.

Υστερόγραφο

 1) Όσοι δεν κάνατε τις σημερινές ασκήσεις, τις θέλω οπωσδήποτε αύριο.
2) Όσοι έχετε να ξαναγράψετε κείμενο, γιατί τα γράμματά σας δεν ήταν ευανάγνωστα, το θέλω οπωσδήποτε αύριο
3) Μαθαίνουμε καλά την ορθογραφία μας. Θέλω να αριστεύσετε όλοι αύριο.

Με τι ασχοληθήκαμε Β΄

Γλώσσα

 Στη Γλώσσα μιλήσαμε για το πότε βάζουμε τόνο στο πού, πώς και στο ή. Από τη φωτοτυπία που έχει τη θεωρία, αν και τα αναφέραμε, δε θα μάθουμε τα συννεφάκια που μας λένε ότι βάζουμε τόνο στα που και πώς ακόμη κι όταν δεν έχει ερωτηματικό.

-Για το λόγο αυτό έχουμε μία φωτοτυπία για το σπίτι από την οποία δεν κάνουμε την τελευταία άσκηση, που είναι δύσκολη.

- Αντιγραφή

- Ορθογραφία Προσέχουμε να την μάθουμε καλά

Μαθηματικά

Στα μαθηματικά χρησιμοποιήσαμε τις έννοιες περισσότερο, λιγότερο. Διαβάζουμε με τα παιδιά καλά τη θεωρία από το φυλλάδιο θεωρίας και θυμόμαστε. 

Α) όταν μας λέει στην εκφώνηση περισσότερο (και δεν το ζητάει στην ερώτηση) κάνουμε πρόσθεση

β) όταν μας λέει στην εκφώνηση λιγότερο (και δεν μας το ζητάει στην ερώτηση) κάνουμε αφαίρεση

γ) όταν μας  ζητάει να βρούμε πόσα περισσότερα ή λιγότερα είναι τα αντικείμενα από κάποια άλλα, τότε κάνουμε αφαίρεση.

Ύστερα προχωρούμε στη φωτοτυπία με τις ασκήσεις.

Μελέτη

Στη μελέτη κάναμε τις σελίδες 12-13. Την επόμενη φορά  που θα έχουμε Μελέτη (Τετάρτη) θα έχουμε ορθογραφία ορθογραφία και τις λέξεις της Μελέτης. 

Με τι ασχοληθήκαμε Ε-Στ΄

Γλώσσα

α) Ασχοληθήκαμε με την κλίση ρημάτων α συζυγίας. Για το σπίτι θα μελετήσουμε το φυλλάδιο με τη θεωρία και θα ασχοληθούμε μόνο με την οριστική έγκλιση. Δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην πρώτη σελίδα με τις καταλήξεις.

β) Στο τετράδιο εργασιών κλίνουμε τα ρήματα αγγίζω και αγγίζομαι σε όλους τους χρόνους.

γ) Από τη φωτοτυπία κάνουμε μόνο τις ασκήσεις της πίσω πλευράς. Αν κάποιος έχει χρόνο, κάνει και τις μπροστά. Η Ε τάξη έχει ήδη κάνει τη φωτοτυπία.

δ) Ορθογραφία έχουμε την νέα σημερινή φωτοτυπία με λέξεις που σας έδωσα με ημερομηνία 12/10/2015.

Μαθηματικά Στ΄

Μαθαίνουμε καλά τη θεωρία του κεφαλαίου 5 (αντιμεταθετική, προσεταιριστική, μειωτέος, αφαιρετέος, διαφορά) και κάνουμε τη φωτοτυπία για το σπίτι. Από τη φωτοτυπία δεν κάνουμε το τελευταίο πρόβλημα. Προσοχή: Τα προβλήματα τα γράφουμε στο πενηντάφυλλο των μαθηματικών ΜΑΖΙ με την εκφώνησή τους.

Φυσική

Ολοκληρώσαμε το 1ο φύλλο εργασίας.

Σας θυμίζω ότι αύριο έχουμε θρησκευτικά. Στα θρησκευτικά έχουμε το Κεφάλαιο 5 (σελ. 18-20).

Είναι σημαντικό να γνωρίζετε

-Ποια είναι τα δύο μέρη της Αγίας Γραφής. (Καινή  - Παλαιά)

-Τι σημαίνει Διαθήκη

- Ότι Καινή Διαθήκη σημαίνει Καινούργια Διαθήκη (Καινούργια Συμφωνία) καινή = καινούργια

-Πόσα είναι τα βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης και ποιο είναι το πρώτο βιβλίο της.

- Σε τι ξεχωρίζει η Καινή Διαθήκη από την Παλαιά (Τι έγινε μετά τη Γέννηση του Χριστού - Τι έγινε πριν τη Γέννηση του Χριστού)

-Πόσα βιβλία έχει η Καινή Διαθήκη και ποια

-Ποιοι είναι οι 4 Ευαγγελιστές που έγραψαν τα 4 Ευαγγέλια

-Τι σημαίνει Ευαγγέλιο

- Τι μαθαίνουμε αν διαβάσουμε τις Πράξεις των Αποστόλων και τι τις Επιστολές των Αποστόλων.

Ευχές για σχολικό έτος 2015-2016

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά παιδιά,

 Αρχικά θα ήθελα να σας ευχηθώ καλή αρχή και καλή σχολική χρονιά! Οι δύσκολες συνθήκες που βιώνουμε δεν πρέπει να μας κάμψουν το ηθικό και οφείλουμε όλοι να ανταπεξέλθουμε  για το καλό των οικογενειών μας και το γενικότερο γενικό καλό.

  Σκοπός του ιστολόγιου αυτού (blog) είναι διπλός. Ο πρώτος στόχος είναι να προσπαθήσει να μεταφέρει κάποιες εργασίες - δραστηριότητες στους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης κυρίως , οι οποίες δεν μπορούν να γίνουν μέσα στην τάξη καθώς και να προσθέσει υλικό (οπτικοακουστικό κ.τ.λ.), αν υπάρχει,  στο εκάστοτε μάθημα.

 Ο δεύτερος στόχος είναι να ενημερώνει του γονείς σχετικά με την καθημερινή πορεία της τάξης, όπως  π.χ. ποιες είναι οι εργασίες των παιδιών στο σπίτι ή να δίνει πληροφορίες. Εξυπακούεται ότι δεν δίνονται πληροφορίες για κανένα παιδί ή δε γίνεται ξεχωριστά αναφορά σε κάποιο παιδί. Για το λόγο αυτό υπάρχει στην πάνω μπάρα η ενότητα ΓΟΝΕΙΣ. Οι πληροφορίες θα δίνονται ξεχωριστά για την Β τάξη και την Ε΄και Στ΄ τάξη.   Στην Ενότητα ΓΕΝΙΚΑ σκοπός μας είναι να δημοσιεύουμε άρθρα από το διαδίκτυο, τα οποία θα σας βοηθήσουν σε παιδαγωγικά θέματα που τυχόν σαν ενδιαφέρουν.

 Σας ζητάμε εκ των προτέρων συγγνώμη  για τα μικροπροβλήματα που πρόκειται να δημιουργηθούν στην αρχή, μέχρι κι εμείς να βρούμε τα πατήματά μας.  

  Ελπίζουμε όλα να πάνε καλά και να ξεκινήσουμε μια δημιουργική χρονιά!

Πρόγραμμα Β΄ τάξης

Πρόγραμμα Στ΄ τάξης

Τι έχουμε για Δευτέρα 12/10/2015

 Για τη Δευτέρα έχουμε

Γλώσσα: 

α)Ανάγνωση τουλάχιστον 6 φορές το κέιμενο "Ο Αρμπέν χάνει το δόντι του" σελ. 33

β) Αντιγραφή κάποιες ξένες λέξεις

γ) Ορθογραφία τις λέξεις της αντιγραφής. Σας παρακαλώ να δίνετε σημασία στην ορθογραφία. Χρησιμοποιήστε ένα πρόχειρο τετράδιο για να γράφουν τα παιδιά την ορθογραφία. Επισημαίνετέ τους το λάθος σε κάθε λέξη και γράψτε την όσες φορές χρειάζεται για να μην κάνουν λάθη. 

δ) μία φωτοτυπία με ασκήσεις

Καλό σαββατοκύριακο!!!

Πρόγραμμα Ε΄ τάξης