Γλώσσα
Στη Γλώσσα μιλήσαμε για το πότε βάζουμε τόνο στο πού, πώς και στο ή. Από τη φωτοτυπία που έχει τη θεωρία, αν και τα αναφέραμε, δε θα μάθουμε τα συννεφάκια που μας λένε ότι βάζουμε τόνο στα που και πώς ακόμη κι όταν δεν έχει ερωτηματικό.
-Για το λόγο αυτό έχουμε μία φωτοτυπία για το σπίτι από την οποία δεν κάνουμε την τελευταία άσκηση, που είναι δύσκολη.
- Αντιγραφή
- Ορθογραφία Προσέχουμε να την μάθουμε καλά
Μαθηματικά
Στα μαθηματικά χρησιμοποιήσαμε τις έννοιες περισσότερο, λιγότερο. Διαβάζουμε με τα παιδιά καλά τη θεωρία από το φυλλάδιο θεωρίας και θυμόμαστε.
Α) όταν μας λέει στην εκφώνηση περισσότερο (και δεν το ζητάει στην ερώτηση) κάνουμε πρόσθεση
β) όταν μας λέει στην εκφώνηση λιγότερο (και δεν μας το ζητάει στην ερώτηση) κάνουμε αφαίρεση
γ) όταν μας ζητάει να βρούμε πόσα περισσότερα ή λιγότερα είναι τα αντικείμενα από κάποια άλλα, τότε κάνουμε αφαίρεση.
Ύστερα προχωρούμε στη φωτοτυπία με τις ασκήσεις.
Μελέτη
Στη μελέτη κάναμε τις σελίδες 12-13. Την επόμενη φορά που θα έχουμε Μελέτη (Τετάρτη) θα έχουμε ορθογραφία ορθογραφία και τις λέξεις της Μελέτης.
